Huertas escolares y biofertilización como estrategia hacia la mitigación y adaptación al cambio climático en Costa Rica

نویسندگان

چکیده

School gardens are important for the conceptual integration of topics such as climate change. Using a biofertilization experiment in school garden, we evaluated four experimental treatments and student knowledge to some sustainable practices. Solid was more effective than liquid treatments. The effect garden establishment positive on demonstrated by students. Similar activities recommended context primary education Costa Rica.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Epidemiología y registro de las cardiopatías congénitas en Costa Rica

Objetivo. Caracterizar la población de niños que nacen con cardiopatías congénitas (CC) en Costa Rica y evaluar sus procesos de registro. Métodos. Estudio observacional exploratorio que incluyó a todos los niños con CC diagnosticadas en el Hospital Nacional de Niños entre el 1 de mayo de 2006 y el 1 de mayo de 2007. Tomando en cuenta los niños menores de 1 año y su respectiva cohorte de nacimie...

متن کامل

La Forestación En Uruguay: Cambio Demográfico Y Empleo En Tres Localidades

1Becario del Proyecto IAI-SGP 004 “Climate and land use controls on ecosystem functioning”. IFEVA. Facultad de Agronomía UBA. Departamento de CCSS. Facultad de Agronomía. Universidad de la República. Uruguay. Maestrando de la Maestría en Desarrollo Rural Sustentable. Facultad de Agronomía. Universidad de la República. Uruguay. [email protected] 2Profesor Titular de Sociología Rural. Facul...

متن کامل

Red de Innovación: La Videoconferencia como Recurso en el Apoyo Tutorial y en el Aprendizaje Autónomo

The Universidad Nacional de Educación a Distancia has been collaborating with Utah Valley University creating “online videoconferences” held in both universities This project was intended to promote autonomous learning and to improve videoconference’ structure, helping students with their foreign language competences. Every participant must assess their own Teaching Perspective and Learning Sty...

متن کامل

Actitud y Expectativas del Alumnado Universitario hacia la Formación Apoyada en Objetos de Aprendizaje y Entornos Virtuales

La investigación que se presenta está contextualizada en la Universidad de Oviedo y analiza la percepción y actitudes que tienen estudiantes de las titulaciones de Logopedia y de Odontología hacia los objetos digitales de aprendizaje y las TICs como herramientas de apoyo a la enseñanza presencial. Se ha contado con una muestra de 81 estudiantes, de los cuales 53 cursan la asignatura de Anatomía...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: InterSedes

سال: 2021

ISSN: ['2215-2458']

DOI: https://doi.org/10.15517/isucr.v22i45.42510